خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
دروس مهارتی و اشتغال پذیری در رشته های نظری 2 برابر و در فنی مهندسی 5 برابر می شود
برنامه هفتم توسعه نیز به این موضوع اشاره شده است. وی افزود: دانشگاه هایی که رشته های نظری نیز دارند به مهارت نیاز دارند و بر همین اساس در جلسه شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم پیش بینی شد دانشجویان در کنار 132 واحد درسی بسته درسی مهارتی و اشتغال پذیری را نیز طی کنند. یعنی سه تا 15 واحد این 132 واحد در بازنگری به دروس مهارتی و اشتغال پذیری اختصاص داده شده است. نقی زاده ادامه ...
وزارت علوم به مهارت آموزی در رشته ها توجه کند/ ضرورت افزایش سطح مهارت فارغ التحصیلان
، افزود: اگر دلیل بیکاری فارغ التحصیلان، نداشتن مهارت باشد، باید با بازنگری در دروس و سرفصل ها این مشکل برطرف شود. وی با تصریح بر این که راهکار بی مهارتی دانشجویان این است که محتوای دروس از نظر تعداد واحدهای درسی و نوع واحد درسی بازنگری شود، گفت: بر اساس سند آمایش آموزش عالی وزارت علوم مکلف است که توجه ویژه ای به مهارت آموزی در رشته ها داشته باشد. سطح مهارتی فارغ التحصیلان دانشگاهی باید ...
دانش آموختگان جایگاه خود را در محیط اشتغال تثبیت کنند
نیاز داریم که این موارد هر پنج سال با توجه به تغییر شغل ها نیاز به تغییر دارد. وی افزود: برای اینکه در این فرایند فرد را به عنوان محصول به جامعه هدایت کنیم، باید او را از نظر صلاحیت حرفه ای مورد بررسی قرار دهیم و فقط با صلاحیت حرفه ای است که به این جمع بندی می رسیم آیا این فرد می تواند وارد بازار کار شود یا خیر. عضو هیأت علمی دانشگاه علم و صنعت با اشاره به راه اندازی رشته محل ...
مهدی نژاد نوری: مهارت محوری ضامن توسعه اشتغال است
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری فارس، محمد مهدی نژادنوری معاون علوم، تحقیقات و فناوری ستاد کل نیروهای مسلح در همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه ای در آموزش با بیان اینکه افزایش ضرورت ها و بحث شناخت ظرفیت ها با نیاز ها باید تنظیم شود، گفت: مهارت ضامن ثمر بخشی است. تغییرات شغلی بر اساس انگیزه و تبحر افراد در جامعه انجام می شود. نیاز شناسی مقدمه است و باید برنامه ریزی جدی شود. ...
توسعه آموزش عالی مهارت محور در لایحه برنامه هفتم توسعه تصویب شد
. همچنین در توسعه رشته ها و دانشکده های جدید در آموزش عالی باید به بسته مهارتی توجه شود. باید برای ارکان آموزش عالی، مهارت محور کردن مورد توجه قرار گیرد. وزیر علوم تاکید کرد: در بخش فرهنگی هم باید فرهنگ سازی مناسب انجام شود. در پارک های علم و فناوری چه اقداماتی باید انجام شود. راهی جز این نداریم که طرحی نو دراندازیم. امروز که هوش مصنوعی و علوم شناختی تعیین کننده اند، دانش مهارتی جایگاه ...
گلشنی: در پذیرش دانشجویان باید نیازهای کشور مطرح باشد نه مد/تشریح نکات مغفول مانده در سیستم آموزشی
این امر مهم نیست. در پذیرش دانشجویان برای رشته های مختلف دانشگاهی باید رفع نیازهای کشور مد نظر قرار گیرد نه مد و مسائل دیگر؛ باید به میزان نیاز کشور و متناسب با آن در هر رشته نیروی متخصص پرورش داده شود ما به ندرت برنامه هایی برای سنجش نیازهای کشور و تربیت نیروهای متخصص مورد نیاز داریم، اتفاقی که شاید نیاز به همکاری تنگاتنگ دانشگاه ها، وزارت علوم و سایر دستگاه های مربوطه دارد ...
3 چالش عمده دانشگاه فنی وحرفه ای برای تربیت نیروی مهارت آموز
آموزش های مهارتی موفق باشیم. خسرویان ادامه داد: چالش منابع انسانی مورد نیاز برای تربیت نیروهای مورد نیاز در آموزش های مهارتی چالش دیگر در دانشگاه فنی وحرفه ای است، با توجه به اینکه این دانشگاه در 10 سال گذشته از آموزش و پرورش انتزاع شده است و بسیاری از مربیانی که در این دانشگاه تدریس می کردند، از وزارت آموزش وپرورش بودند و بازنشسته شدند و اعضای هیات علمی جدید هم، با همان برنامه ها و ...
حذف 1200 کدرشته محل در دانشگاه علمی کاربردی
تربیت نیروی توانمند، ماهر و متخصص است، گفت: در واقع اگر بخواهیم به توسعه پایدار برسیم، باید نیروهای متخصص تربیت کنیم. توجه به تربیت این نوع نیروها نیز مستلزم داشتن یک برنامه است، به طوری که پایه و اساس این برنامه نیز آمایش آموزش عالی باشد. رییس دانشگاه علمی کاربردی تصریح کرد: برنامه آمایش سرزمین در آموزش عالی هم باید به نیازهای امروز توجه کند و هم آینده را مورد توجه قرار بدهد. اگر ما ...
ضرورت تقویت رشته های اساسی و پایه ای در دانشگاه/ رشته ها باید نیازسنجی شوند
محمدجواد شهرابی عامری معاون پژوهش و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر در گفت وگو با خبرنگار ایلنا در مورد تاثیر آمایش رشته های دانشگاهی در بهبود کیفیت امر پژوهش در بین دانشگاهیان توضیح داد: فکر می کنیم برای اینکه بتوانیم با صنعت ارتباط بهتری برقرار کنیم، لازم است رشته های کاربردی و مورد نیاز صنعت و بازار را مدنظر قرار دهیم. عامری تصریح کرد: در این امر باید به نکاتی توجه داشت از جمله اینکه ...
آیین نامه آموزش های مهارت محور تدوین می شود
...> زلفی گل تصریح کرد: ما با فلسفه اثربخشی آموزش مهارت محور کاری نداریم، بلکه نیازمند راهکارهایی هستیم که بر اساس آن بتوان آیین نامه ای عملیاتی تدوین کرد. در توسعه رشته ها و دانشکده های جدید در آموزش عالی باید به بسته مهارتی توجه شود. باید برای ارکان آموزش عالی، مهارت محور کردن مورد توجه قرار گیرد. وزیر علوم تاکید کرد: در بخش فرهنگی هم باید فرهنگ سازی مناسب انجام شود. در پارک های علم و فناوری ...
بیستمین و یکمین دوره مسابقات ملی مهارت با مشارکت بخش های دولتی و خصوصی کلید خورد
آموزش فنی و حرفه ای کشور با همکاری حامیان برون سازمانی و فعالان بخش خصوصی تمام تلاش خود را برای برگزاری مسابقات ملی مهارت در سطح استاندارد جهانی انجام می دهد و امید دارد که این تلاش بتواند به عنوان گام کوچکی در راستای تحقق اهداف سازمانی و ملی محسوب گردد. معاون وزیر کار شرایط سنی شرکت در این مسابقات ملی مهارت را حداکثر 21 سال در رشته های انفرادی و در رشته های تیمی حداکثر 25 سال ذکر کرد و ...
ایجاد مراکز هدایت شغلی در 50 دانشگاه/برگزاری کنگره ملی آموزش مهارت محور و هدفمند
واقع از سال 1399 شورای مهارت افزایی و صلاحیت حرفه ای دانش آموختگان وزارت علوم را تشکیل دادیم که رئیس آن، وزیر علوم است و ظرفیت خوبی برای توسعه مهارت های آموزش عالی وجود دارد. صالحی تاکید کرد: اقدام دیگر، تقسیم اولویت های مهارت افزایی و صلاحیت حرفه ای بین بازیگران است. معاونت آموزشی وزارت علوم، مرکز تحقیقات سیاست علمی و معاونت پژوهشی تقسیم کار کردند تا از موازی کاری جلوگیری شود. ضمن اینکه ...
انتصاب رئیس دانشگاه سمنان با حکم وزیر علوم
سمنان_1344) دانش آموخته رشته مهندسی مکانیک _ تبدیل انرژی، عضو هیئت علمی دانشگاه سمنان با مرتبه استاد تمام است که بیش از 150 مقاله در نشریات بین المللی به چاپ و 7 طرح پژوهشی تقاضا محور در حوزه ارتباط جامعه و صنعت به انجام رسانده است.وی همچنین 6 سال متوالی جزو پژوهشگران یک درصد پر استناد جهان بوده است و ریاست پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان و معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه سمنان را در کارنامه کاری خود دارد. دکتر سیف الله سعدالدین از دی ماه 1401 ، با حکم وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری به عنوان سرپرست دانشگاه سمنان منصوب شده بود . انتهای پیام ...
دانش آموزان دبیرستانی چگونه برای تغییر رشته تحصیلی اقدام کنند؟
متوسطه روزانه در موارد خاص، تغییر رشته درون شاخه ای در پایه یازدهم، امکان پذیر است. اما باید در نظر داشت، با توجه به تغییرات صورت گرفته در زمینه کنکور سراسری و تأثیر قطعی سوابق تحصیلی برای ورود به دانشگاه، عملاً تغییر رشته برای سال های آینده سخت تر خواهد بود، چرا که دانش آموز برای کسب معدل لازم در رشته مورد نظر باید تمام دروس آن رشته را در پایه های پایین تر آزمون بدهد. به عبارت دیگر چنانچه ...
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تبریز: همکاری بین بخشی حلقه گمشده نظام سلامت است/ لزوم بهره وری در ساختار اداری ...
بهینه از منابع هستیم. وی گستردگی حوزه فعالیت آموزش، بهداشت و درمان را مورد تاکید قرار داد وخاطرنشان کرد: سهم نیروهای بهداشت و درمان درارائه خدمت به مردم قابل توجه است و این مهم، توجه به موضوع بهره وری را نشان می دهد. معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه علوم پزشکی تبریز، مولدسازی در منابع را از جمله مسایل محوری در بهره وری نظام سلامت دانست و گفت: مولد سازی به عنوان یکی از محورهای ...
بازنگری هزار و 500 برنامه درسی در دو سال آینده
تقاضا تدوین می شوند، نیز افزود: برای رشته هایی که متقاضی آن جامعه و یا صنعت است، مقرر شده تا 40 واحد برنامه های درسی منطبق با نیازهای آن واحد صنعتی، اقتصادی و دستگاه درخواست کننده ارائه شود، که طبق قاعده بخش عمده آن از بسته آمایشی مأموریتی و مهارتی و اشتغال پذیری خواهد بود و احتمالاً 10 واحد هم به دروس اختیاری آن اختصاص داده خواهد شد. منبع: مهر انتهای پیام/ ...
نشست شورای فرهنگ عمومی جنوب کرمان در جیرفت برگزار شد
دانشگاه قرار گیرند و به رفع مشکلات مردم کمک نمایند. کلانتری در ارتباط با ارتباط حوزه و دانشگاه تصریح کرد: حوزه و دانشگاه باید از مسایل تئوریک عبور کنند و با تشکیل میزهای مشترک جایی که طلبه ، استاد و دانشجو در کنار هم تلاش می کنند وارد فاز اجرایی شوند و اینجاست که وحدت شکل می گیرد. معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم رشد دانشگاه را پیشرفت و توسعه منطقه خواند و بیان داشت: انقلاب ...
15 واحد حرفه ای و مهارتی به برنامه درسی دانشجویان کارشناسی کشور اضافه می شود
رشته های سنتی که کاهش یافته است به سمت تدوین برنامه های کوتاه مدتی حرکت کنیم، یعنی تخصص خاصی را در مراحل دوره ای به دانشجویان کارشناسی و ارشد آموزش دهیم و پس از اینکه نیاز های آن ها رفع شد به سمت طرح برنامه دیگری حرکت کنیم که متناسب با نیاز دیگر جامعه باشد و این حرکت در وزارت علوم شروع شده و در دانشگاه تهران هم در دست اقدام داریم تا به صورت دوره های مشخص مورد نیاز پذیرش دانشجو داشته باشیم. ...
راه اندازی دانشکده های تعلیم و تربیت در 7 واحد دانشگاه آزاد اسلامی
: مأموریت این حوزه در زمینه های پژوهشی شناسایی و حل چالش های تربیتی پیش روی مدارس است و همچنین موظف است نتایج و یافته ها را از طریق دوره های مهارت آموزی توسعه حرفه ای و طراحی یا اصلاح رشته های جدید آموزش عالی در برنامه خود بگنجاند. معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی بیان کرد: در حوزه خدمات نیز مدارس سما، مدارس غیر دولتی و دولتی و دانش آموزان می توانند از این خدمات بهره مند شود ...
از اجباری بودن دوره فرصت مطالعاتی صنعتی برای اعضای هیأت علمی تا آموزش کاریابی به فارغ التحصیل ها
حدود 10 هزار و 835 مورد قرارداد با صنعت داشته اند که مبلغ کل این قراردادها بیش از 4 هزار و 700 میلیارد تومان است که رشد فزاینده ای نسبت به سال های گذشته داشته است. معاون پژوهشی وزارت علوم همچنین برگزاری دوره های ارتباط با صنعت را بسیار مهم و دانست و تاکید کرد که در سال 1401 حدود 8 هزار و 300 دوره پیرامون ارتباط صنعت با جامعه برگزار شده است. *مدیریت و راهبری طرح های مرتبط با ...
محوریت قرآن و حدیث در طرح آموزشی مدرسه علمیه مشکوه اندیشه
در این حوزه رشد کنند. امیدوارم که خواهران عزیز واجد شرایط قدر این فرصت ناب را بدانند و برای تحصیل در این رشته فرصت اندک باقیمانده برای ثبت نام را از دست ندهند. ایکنا در خصوص مدرسه مشکوة اندیشه خواهران و رشته علوم و معارف حدیث و برنامه ها و امکانات این مجموعه توضیحاتی بدهید. این مدرسه حیات علمی خود را از سال 1390 در مقطع سطح دو آغاز کرده است. طرح آموزشی تحولی این مدرسه با ...
ادغام مراکز دانشگاه فرهنگیان اصفهان به جمع بندی نهایی نرسیده است
به دانشگاه فرهنگیان اضافه شد که به عنوان شعبه شماره دو پردیس شهید باهنر پسرانه در خیابان امام خمینی(ره) واقع شده است و حدود 228 نفر دانشجوی ساکن و حدود 370 نفر به صورت ترددی در این مرکز مشغول هستند. وی افزود: همچنین در کوی امام، روبروی خوابگاه دانشگاه اصفهان، اردوگاه شهید بهشتی را هم در اختیار ما قرار دادند که در آنجا هم حدود 390 نفر به صورت ترددی و ساکن به آموزش مشغول هستند و در کنار ...
راه اندازی سه رشته تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه ایلام
ده است. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ایلام تصریح کرد: پس از پیگیری های مستمر در طول یکسال گذشته بالاخره موفق به اخذ رشته های مذکور برای دانشگاه ایلام شدیم و امیدواریم در آینده نیز بتوانیم با توجه به نیاز دانشجویان، رشته های جدید را در دانشگاه راه اندازی کنیم. عضو هیأت رئیسه دانشگاه با بیان اینکه اخذ رشته های جدید در دانشگاه ایلام، می تواند به توسعه و شکوفایی استان کمک کند، تصریح کرد: اخذ رشته های جدید براساس تربیت نیروی انسانی و نیاز جامعه شکل گرفته است. انتهای پیام ...
رشته های علوم انسانی مورد کم لطفی قرار گرفته اند
باور هستم، نخبگان باید در رشته های علوم انسانی مشغول تحصیل شوند؛ اگر جامعه شناسان، روان شناسان، حقوق دانان و اقتصادانان خوبی داشته باشیم، می توانیم جامعه را اصلاح کنیم. توسعه علوم انسانی می تواند زمینه ساز رشد و ارتقاء سایر گرایش ها و رشته ها شود. رئیس دانشگاه شیراز با بیان اینکه باید شرایطی ایجاد شود که دانش آموزان به اهمیت علوم پایه پی ببرند، تصریح کرد: به طور قطع، علوم پایه زیربنای ...
عده ای از گردانندگان دانشگاه ها مانع چابک شدن رشته های تحصیلی هستند/ لزوم توجه به بخشنامه های ابلاغی
برنامه درسی فلان رشته را مشخص کند که چنین منطقی هیچ جای دنیا وجود ندارد. رئیس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی اضافه کرد: دانشگاه های مادر باید گردانندگان اصلی وزارت علوم باشند نه وزارت علوم گرداننده دانشگاه ها که این موضوع مانع چابکی است، درواقع نباید این اتفاق ها بیفتد. ممکن است عده ای کارشناس نتوانند حساسیت های علمی و اجتماعی را درک کنند و همین افراد بر دانشگاه های کشور ...
جذب انبوه و بی برنامه دانشجوی خارجی موجب مدرک فروشی می شود + فیلم
. ایجاد گفتمان حدیثی در جامعه وی ادامه داد: خوشبختانه این دانشگاه در حدود ربع قرن فعالیت توانسته است که موضوع حدیث را در جامعه اسلامی و دست کم در جامعه علمی ایران مطرح کند. در ایران قبل از دانشکده علوم حدیث و دانشگاه قرآن و حدیث، هیچ رشته آکادمیک حدیثی نداشتیم و رشته های مختص قرآنی داشتیم، اما رشته اختصاصی در زمینه حدیث وجود نداشت؛ بنابراین این دانشگاه توانست یک گفتمان حدیثی ...
آموزش عالی نتوانسته متخصص ماهر در حوزه کشاورزی تربیت کند/ توسعه کشاورزی هوشمند به صورت پایلوت در استان ...
محمدعلی اکبری معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در گفت وگو با ایسکانیوز درخصوص استفاده از هوش مصنوعی در چارت درسی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی گفت: در رشته هایی مانند کشاورزی که با کمبود دانشجو مواجه هستیم و برخی رشته های فنی و مهندسی واحدهایی مرتبط با هوش مصنوعی به صورت اختیاری در اختیار دانشجویان علاقمند قرار خواهد گرفت. برنامه علمی هوش مصنوعی در دانشگاه آزاد اسلامی ...
تغییر نگاه فرهنگی باید با تبیین عالمانه و مراقبت والدانه همراه باشد
دانشجو با ورود به صنعت برای کارآموزی می تواند علاوه بر اینکه از مزیت بیمه شدن استفاده نماید می تواند مهارت های خوبی را بر اساس رشته خود کسب کند. این مقام فرهنگی راه اندازی سامانه کاتب کمک آموزشی را از دیگر طرح های دانشگاهی دانست که دانشجویان تمام رشته ها می توانند با مراجعه به این سامانه، دروس مربوط به رشته خود را دانلود و مطالعه فرمایند. این نشست با پرسش و پاسخ دانشجویی ادامه یافت و مقرر شدمستندات فرهنگی و مشکلات دانشجویی از طریق ایمیل، تلفن و فضای مجازی در اختیار معاون فرهنگی دانشگاه جهت بررسی و اقدام قرار گیرد. انتهای پیام / ...
